《我的第一次口才實(shí)戰(zhàn)課》
長(zhǎng)安口才班學(xué)員：李同學(xué) /文
因?yàn)槠綍r(shí)口才不好，尤其害怕公眾講話，讓我錯(cuò)失了一次又一次在眾人面前出彩的機(jī)會(huì)。通過(guò)了解，于是我決定去參加長(zhǎng)安圖書(shū)館口才班學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，在李老師的正確引導(dǎo)下和同學(xué)們熱心的幫助下，在講臺(tái)上我越講越自信，公眾演講能力也變得越來(lái)越強(qiáng)。東莞長(zhǎng)安口才教練李老師看到我的進(jìn)步，決定安排我上口才實(shí)戰(zhàn)課。我一聽(tīng)到這話嚇得立刻搖動(dòng)拒絕?？衫罾蠋熣f(shuō)：“我相信你一定行，只要你邁出這一步，一定會(huì)有意想不到的收獲?！甭?tīng)了李老師這番話，我全身充滿了力量。我想承蒙李老師看得起，我一定要全力以赴給學(xué)友們上好我的第一次口才實(shí)戰(zhàn)課。
2017.11.12日晚19:00――21:00（周日晚），東莞長(zhǎng)安圖書(shū)館口才班教室?guī)缀踝鶡o(wú)虛席。我扮演老師的角色給學(xué)友們上我人生第一堂演講口才課，題為《銷售六字方針》。說(shuō)實(shí)在話，在主持人介紹我的時(shí)候我非常緊張，但我用潛意識(shí)告訴自己一定不能丟李老師面子，李老師說(shuō)我行我就一定行。于是我鼓起勇氣走向講臺(tái)獻(xiàn)出了我寶貴的“第一次”……
當(dāng)我上完這節(jié)課,突然覺(jué)到全身無(wú)比放松，感到從未有過(guò)的自信。課后我給李老師打電話匯報(bào)我的上課情況和感謝他給我這次難得的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)時(shí)，李老師鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，同時(shí)要求我寫(xiě)一篇實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，他說(shuō)只有在實(shí)戰(zhàn)中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷思考才會(huì)取得更大的進(jìn)步。他還強(qiáng)調(diào)以后上實(shí)戰(zhàn)課的學(xué)友課后都要寫(xiě)一篇實(shí)戰(zhàn)課總結(jié)。
通過(guò)了這節(jié)實(shí)戰(zhàn)課，我最大的收獲有三：
一、很多困難都是自己想出來(lái)嚇自己的，只要鼓起勇氣去做，很多事并沒(méi)有想象中的那么難。
二、聽(tīng)話照做執(zhí)行很重要。當(dāng)老師安排實(shí)戰(zhàn)課，不管內(nèi)心有多緊張都不能拒絕這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。把自己豁出去一定會(huì)有巨大的進(jìn)步。當(dāng)然私底下也要做好充分的準(zhǔn)備。
三、口才訓(xùn)練課重在一個(gè)“練”字，少了這個(gè)字，老師在課上講得再精彩，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下再怎么認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，對(duì)于心理素質(zhì)較差缺乏自信的朋友都不會(huì)有任何效果。正如長(zhǎng)安圖書(shū)館口才教室正墻上的一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)的那樣，口才的獲得一定是不斷地“開(kāi)口開(kāi)口再開(kāi)口，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)”的結(jié)果。而李老師安排我們從“教中去練”就是最有效的一種訓(xùn)練方式。所以我們同學(xué)之間一定要相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、相互棒場(chǎng)，一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步，大家的進(jìn)步才能領(lǐng)悟出“好口才”的真正含義。
我知道自己還有很多不足,以后, 我將不斷努力，跟著李老師繼續(xù)練習(xí), 讓自己的口才更好!我相信我一定能站上更大的舞臺(tái)!
最后再次感謝李老師給我提供這次實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì), 同時(shí)謝謝來(lái)上課的同學(xué)們，正是有了大家的包容和支持，我才會(huì)變得越來(lái)越自信。
